Končno ste odkrili boljši način dela s konjem! Morda ste se udeležili svoje prve delavnice, srečali koga, ki je s svojim konjem povezan na način, za katerega si niste niti predstavljali, da je mogoč. Ugotovili ste, da se je toliko tega še treba naučiti! A kako se lotiti učenja pri pristopu, za katerega ni pravih zaporednih korakov, ni pravil? In v bistvu ni metoda, je … ⇨
Naš svet se je v zadnjih nekaj desetletjih dramatično spremenil. Internet ima ogromen vpliv na vseh področjih našega življenja. Navadili smo se digitalne komunikacije. Video pogovori so popularni, a teksti, SMS sporočila, so še vedno priročen in poceni način prenašanja besed. Resnično, dandanes so besede poceni. S prostim pretokom informacij preko interneta lahko izvemo več o konjevi naravi, miselnih vzorcih, namenih, kako nanje vplivati. Študiramo … ⇨
Gibanje je temelj konjevega obstoja. Njegovo telo in tudi um ne moreta pravilno funkcionirati brez kvalitete gibanja. Ne vem, kdaj smo ljudje zašli s prave poti glede nastanitve konj. Predvidevam, da vse izhaja iz predindustrijske dobe, iz časov privezov, ko so bili konji dejanska »konjska moč« in so svojo energijo dnevno sproščali v vpregi. Potem se je šlo korak naprej, konji so dobili bokse in … ⇨
(nadaljevanje članka: Delo na tleh (1) ) Osnovni koncept dela Raznolikost je pomembna tudi pri delu na tleh. Ker delamo z živim bitjem, ki ima svoj osebnost, se ne moremo držati togih pravil. Smernice za delo si prilagodimo, da odgovarjajo nam in konju s katerim delamo. Sama želim, da konj spoštuje pritisk, ki ga izvajam preko oglavke, a je tudi psihično povezan z mano in … ⇨
Dobro opravljena naloga Kakorkoli se trudimo, nikoli ne moremo konja med učenjem seznaniti z vsem, kar ga na tem svetu lahko prestraši. To bi nam vzelo celo življenje. Torej je bolje, da imamo konja, ki zna kompenzirati. To pomeni, da, ko je izpostavljen novim, neznanim stvarem, ohrani mirne živce in ne »razpade« pri najmanjšem problemu. Ne predstavljam si, da ne bi imeli najprej konja dobro … ⇨
Vse delo na tleh in pod sedlom, ves čas, ki ga namenjamo šolanju konja, ne bo imel pravega učinka, če v odnosu ni zaupanja. Kakšen je torej proces, v katerem konj razvije zaupanje, nam verjame in nam dovoli, da ga usmerjamo? Konj lahko naredi, kar mu ukažemo, zato, ker nam zaupa ali pa zato, ker je bil treniran, da brezpogojno posluša naše ukaze. Kako razlikujemo … ⇨
